Inauguramos este blog con las reflexiones y testimonios de diferentes actores del sistema educativo sobre cómo se ha vivido la educación a distancia, a partir de la pandemia por COVID-19 y la contingencia sanitario-educativa.
¡Queremos conocer y dar a conocer tu voz!
En este documento la Mtra. Monserrat Yaret Carrera Arias, docente de una escuela preescolar de Veracruz, nos muestra que el uso de aplicaciones o plataformas digitales es un factor indispensable para la comunicación y la coordinación con las madres y los padres de familia. Se trata
En este documento la Mtra. Dulce Denis Núñez Mancilla, docente y directora de una escuela preescolar en Hidalgo, nos presenta esta red social como herramienta de comunicación estratégica y efectiva para fortalecer al aspecto socioemocional de las y los alumnos durante el trabajo a distancia. Se
En este documento la Mtra. Rosa Nayeli Miranda Díaz, docente de una escuela preescolar de Michoacán, nos presenta el uso de herramientas como sesiones con los padres de familia dentro del aprendizaje para incentivar la activación física para las y los alumnos de primero a tercero
En este documento el Mtro. Manuel Solís Córdova, docente de una escuela primaria en la modalidad de Educación Especial en Tabasco, nos muestra que los retos de la educación a distancia en niños con discapacidad, en los grados 1°, 2°, 4° y 5°, son capaces de
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