Blog del Faro

Espacio abierto para la reflexión, testimonios y propuestas de docentes, investigadores, asesores técnico-pedagógicos, directores, supervisores, madres, padres y estudiantes.

Reflexiones y testimonios

Inauguramos este blog con las reflexiones y testimonios de diferentes actores del sistema educativo sobre cómo se ha vivido la educación a distancia, a partir de la pandemia por COVID-19 y la contingencia sanitario-educativa.

¡Queremos conocer y dar a conocer tu voz!

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Escribir un diario de educación

En este breve escrito, Juan Carlos Yáñez Velasco, profesor investigador de la Universidad de Colima, nos reseña su experiencia de escribir su último libro “Diario de Educación”, que incluye poco más de cuarenta textos aparecidos en el portal periodístico madrileño el Diario de la Educación. Juan Carlos

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Mi amigo el “Emocionómetro”

En este documento, María del Carmen Zamora, profesora de telesecundaria en el Estado de México nos presenta al “Emocionómetro”, como una herramienta que ayudó a sus alumnas y alumnos a lograr el autoconocimiento a partir de la exploración de sus motivaciones, necesidades, pensamientos y emociones.<!-- AddThis Advanced

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Política y educación: el desacierto de los puestos por influyentismo

En este documento, Erica Franco Lavín, Maesta en Ciencias de la Educación, reflexiona sobre la urgente necesidad de contar con autoridades educativas que tengan pleno conocimiento de las necesidades y rezagos que existen en los diferentes contextos educativos de nuestro país y del desacierto que representa continuar

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La @SEP_mx y los hijos de Sísifo

En este texto, la profa. Anel Montero, Jefa de sector del nivel primaria en el estado de Veracruz, nos habla de cómo se contraviene el espíritu de las sesiones de Consejo Técnico Escolar, que es el de tomar y ejecutar decisiones construidas en colegiado para lograr la

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La reapertura de las escuelas, un debate público

En este texto, la Mtra. Erica Franco Lavín reflexiona sobre el debate público que se ha abierto a partir de la posible reapertura de las escuelas a inicios del 2021, para aquellas entidades que estén en semáforo verde. El tema, nos dice, se ha vuelto polémico, en

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