Desde un enfoque de políticas públicas, se analiza la coherencia interna (definición del problema público, estrategias, parámetros de medición y metas propuestas) del Programa Sectorial de Educación 2020-2024, que constituye la hoja de ruta de la política educativa del sexenio, así como las continuidades y rupturas que presenta, en relación con el programa del periodo 2013-2018. Con este primer Cuaderno de políticas, el Faro Educativo inaugura una serie de documentos de análisis sobre los alcances y retos de las políticas educativas, así como sus continuidades y rupturas, como parte del ejercicio de observación ciudadana que se ha propuesto realizar.