El 28 de septiembre pasado se llevó a cabo la décimo quinta edición del Seminario de Política Educativa Faro-ODEJ: “Inicio de clases con un nuevo currículo y nuevos libros de texto”. En este participaron, el Dr. Alberto Sebastián Barragán, docente normalista y especialista en ciencias de la Educación, el Mtro. Euriel Rosas Lozada, docente normalista y director de la escuela primaria Ford No. 22 y la Mtra. Hosanna Zúñiga, Maestra de Justo Sierra y directora comisionada. La mesa fue moderada por la Dra. Mercedes Ruiz Muñoz, investigadora del Departamento de Educación.

El 17 de marzo de 2023 se llevó a cabo la sesión número 13 del Seminario de Política Educativa Faro-ODEJ: “Hacia dónde va la política de ciencia y tecnología”. Luego de un breve encuadre, a cargo de Diego García Ricci, académico del Departamento de Derecho de la IBERO, hubo un diálogo entre Alma Maldonado, investigadora del Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del CINVESTAV, Ximena González Grandón, académica del Departamento de Educación de la IBERO, y Alejandro Frank, profesor emérito de la Universidad Nacional Autónoma de México. La moderación estuvo a cargo de Alejandra Luna Guzmán, investigadora del Departamento de Educación de la IBERO.

En febrero 16 se llevó a cabo la edición número 12 del Seminario de Política Educativa Faro-ODEJ: “Políticas de atención educativa y desarrollo de la primera infancia: Avances y Retos”. En este participaron Alberto Tonatiu Sotomayor, académico del INAP, María del Carmen Campillo, asesora del Banco Mundial y la UNESCO, Robert Myers, investigador especializado en el tema de la atención a la primera infancia y Tania Lizbeth Camacho, estudiante del Doctorado en Estudios Críticos de Género que ofrece la IBERO. La mesa fue moderada por Mercedes Ruiz Muñoz, académica de tiempo completo del Departamento de Educación y coordinadora del Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia.

En noviembre de 2022 se realizó la edición número 11 del Seminario de Política Educativa Faro-ODEJ: “Interculturalidad y diversidad en la política educativa: avances y retos” El seminario contó con la participaron de Luz María Moreno Medrano, directora del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación, Guadalupe Mendoza Zuany, investigadora de la Universidad Veracruzana, Manuel López Pereyra, académico del Departamento de Educación en la Universidad Iberoamericana y Mercedes Ruiz Muñoz, coordinadora del Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia.

En octubre 14 del 2022 se llevó a cabo la décima sesión del Seminario de política educativa Faro-ODEJ: ‘La educación media superior después de la pandemia: saldos y propuestas para abatir la deserción’. En la discusión participaron Luis Mata, investigador y profesor en la Universidad Nacional Autónoma de México, Sylvia Ortega, ex subsecretaria de Educación Media Superior e investigadora educativa, Jimena Hernández, académica del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE), y Arcelia Martínez Bordón, académica del Departamento de Educación de la Ibero y coordinadora del Faro Edu cativo. (coordinadora de Faro-Ibero).

El pasado 2 de septiembre del 2022 se llevó a cabo la novena sesión del Seminario de política educativa Faro-ODEJ: “Inicio del ciclo escolar, cambios en la SEP y un nuevo plan de estudios”. La discusión se encaminó hacia la reflexión del rumbo que está tomando la educación en México, a partir de la pandemia, la llegada de una nueva titular de la Secretaría de Educación Pública y una nueva propuesta de Plan de estudios para la educación básica. Participaron Juan Carlos Yáñez, de la Universidad de Colima, Roberto Rodríguez, del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM, Arcelia Martínez Bordón, coordinadora de Faro Educativo, y, como moderadora, Mercedes Ruiz Muñoz, coordinadora ODEJ.

En mayo pasado se llevó a cabo la octava sesión del Seminario de Política Educativa Faro-ODEJ: “Prioridades de política educativa de la 4T: ¿cómo vamos a medio camino de la administración de AMLO?” En la mesa participaron Emilio Blanco Bosco, investigador del Colegio de México, Jimena Hernández Fernández, académica del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación, y Arcelia Martínez Bordón, investigadora del Departamento de Educación de la Ibero y coordinadora del Faro Educativo. La mesa estuvo moderada por Mercedes Ruiz Muñoz, investigadora del Departamento de Educación de la Ibero y coordinadora del ODEJ.

El 29 de abril se llevó a cabo la séptima sesión del Seminario de Política Educativa Faro-ODEJ: “La desaparición del Programa de Escuelas de Tiempo Completo ¿y la evidencia importa?”. En la mesa participaron Arcelia Martínez Bordón, investigadora de tiempo completo del Departamento de Educación de la IBERO y coordinadora del Faro Educativo; Alma Maldonado, doctora en Educación Superior por el Boston Collage y editora del blog educativo Distancia por tiempos de la revista Nexos; Fausto Sandoval, profesor de educación primaria por la Escuela Normal del CNTE en Oaxaca y César Velázquez Guadarrama, investigador de tiempo completo del Departamento de Economía de la IBERO.