El martes 4 de agosto se realizó la primera sesión del Seminario de análisis del Programa Sectorial de Educación 2020-2024 convocado por el Faro Educativo del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE), el Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia (ODEJ) del CEA-MOPE, y el Departamento de Educación de la IBERO. Especialistas reunidos en dos mesas temáticas discutieron dos de los Objetivos prioritarios de este programa: “Educación para todas y todos, sin dejar a nadie atrás”, y “Educación de excelencia y aprendizajes significativos”.

El miércoles 29 de julio se realizó el seminario virtual “Programa Sectorial de Educación: ¿a la altura de los desafíos educativos?” convocado por México Evalúa, la Iniciativa de Educación con Equidad y Calidad (IEEC) de la Escuela de Gobierno y Transformación Pública del Tecnológico de Monterrey y el Faro Educativo del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE) de la Universidad Iberoamericana. El seminario se propuso discurrir en torno a la pregunta general: “¿Es el Programa Sectorial de Educación lo que se necesita para conducir la política educativa ante un escenario tan adverso?”