
Aprendiendo con “Lorito”
En este documento, la maestra Larissa Elena Villazón Romo, presenta la buena práctica “Aprendiendo con Lorito” que surge ante el desinterés de algunos padres de familia hacia las actividades escolares, resultado del estrés y las preocupaciones por las que atravesaban durante la pandemia de COVID19. Para ello surge la necesidad de diseñar e implementar estrategias y materiales que favorecieran la adquisición de aprendizajes y promovieran la participación e interacción positiva entre las y los estudiantes, sus familias y la escuela.